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滕世启深信钟贞就是自己的妈咪，加上自己的去古雅封家里寻找钟贞的时候，居然爹地滕天盛居然先行一步。这样的情况下，他就更加肯定了自己的感觉。自己还得拖住古雅封的步伐。
“唉，还简直的压力很大啊。”滕世启在心里面对自己说到。可是，想到钟贞就是自己的妈咪，自己询问了那么多年，爹地和曾爷爷都不告诉自己他他的妈咪去了什么地方。
现在，钟贞就在他的身边，他一定会想尽一切办法让妈咪回到自己的身边，他一定会乖乖的听话，一定不会惹妈咪生气的，他一定会做个听话的孩子。
想到这些，滕世启总觉得自己还该做点什么来挽回自己的妈咪，不让妈咪待在那个讨厌的古雅封身边，他到底是谁呢？妈咪怎么会和他在一起呢？滕世启这个小小的脑袋还真的想不明白那多的问题。
滕世启这段时间上课也总是三心二意的，老是会走神，他的脑袋里面都是想的找回妈咪的事情，已经没有心思在去认真的上课了。
星期一早上总是会例行仪式的升国旗，以往的滕世启都是很认真，很严肃的，对待这样重要的场合，他从来都不敢放松的。在这个只有六岁大的孩子来说，能这样去注重一件事情，已经是很不容易的了。
在他的心里面，升国旗是一件很重要的事情，可能也是从小就因为家教比较好的原因吧。滕世启是一个在各方面条件上，都很不错的小孩，也是个在各方面上都很有教养的孩子。
可是，这个星期的星期一，滕世启明显的看出来就不在状态，升国旗的时候，他根本没有像往常一样一直目不转睛的看着过期缓缓的升上去。
而是自己一个人一直耷拉着脑袋，躲在队伍的最后面，也不知道他在想什么，班主任马老师很快就注意到他了。但是，现在正在升国旗，介于这么重要的场合，马老师并没有马上就找滕世启谈话。而是，默默的等到了国旗升完，然后所有的孩子们都开始回到教室上课了。
马老师想看看滕世启接下来上课会是什么样的反应，然后再决定自己要不要找滕世启沟通一下。
滕世启怀着心事开始了一天的课程，以前自己最喜欢的就是数学课了，数学老师也很喜欢自己，自己还拿了不少的数学奖项，自己就是在拿到了全国数学小学生大赛冠军的时候，在机场看到了钟贞。
自己就在见到钟贞的一瞬间，就认定了钟贞是自己的妈咪，从他见到钟贞的第一眼的时候，那种强烈的感觉就让他肯定自己看到的那个女人就是自己的妈咪。
然而，现在正在上他最喜欢的数学课。可是，他依旧是和早上升国旗的时候一样的状态，耷拉着脑袋，不知道他的脑子里面正在想些什么。
数学老师请他起来回到问题，他也是胡乱的说了一通就算完事了，给数学老师的答案解题过程是混乱的，得出的答案也是错误的。数学老师对滕世启的反常举动很是在意。
刚下课，数学老师便去找了滕世启的班主任，告诉了她滕世启上数学课是反常的举动。班主任马老师听到了数学老师这样的反应，觉得滕世启这个小孩子，一定是有心事的吧，要不然，平常的他也不会是这个样子的。
滕世启一直是那样带着心事的就上完了自己一早上的课。午饭的时候，滕世启没有和他最要好的小朋友们在一起吃饭，而是自己端着饭就跑到了最角落里的桌子上坐着。他放在桌子上的饭菜也都没有动过的痕迹，他就是一个人在那里坐着就是坐着，他好像是一个人在思考什么事情。
马老师带着自己的饭菜走到了滕世启的面前，可是，滕世启想事情想的出神，竟然都没有发现马老师已经在自己的面前了。直达马老师把她的饭菜都放到了自己面前的桌子上面。滕世启才发现马老师此时此刻正坐在自己的对面，神情十分复杂的看着自己。
就在一秒钟的时间，然后马老师便转换成了十分温柔的眼神看着滕世启，用温柔的口吻问着滕世启说：“滕世启啊，今天怎么了啊？看起来你好像很不开心的样子哦。”
滕世启看着眼前的马老师，然后对马老师说到：“我没有什么心事啊，马老师你怎么这样问我呢？”滕世启好像觉得自己的心事被马老师看穿了一样，他想尽办法的掩饰到自己的惶恐。一个小小的孩子，心思却是这样的复杂，让人都不得不佩服滕世启的聪明。
“滕世启是真的没有什么心事吗？”马老师再一次关切的问道。
“马老师，我真的没有什么心事。”滕世启开始拿勺子舀起盘子里面的饭，搅了半天，他都没有吃进最里边，只是这样不断的搅着，他其实是想用这个举动来掩饰自己惶恐的内心让马老师不再问他这样的问题。
“好吧，那滕世启可不可以告诉老师怎么一个人端着饭坐在这里？却一点都不吃饭吗？难道滕世启没记住老师的话吗？小孩子要是不吃东西的话是会对身体不好的，那就长不成男子汉大丈夫了。”马老师像哄个三岁大的孩子一样对滕世启说到。
“马老师，我今天身体不舒服，就不想吃饭了。”滕世启委屈的说到。
“那滕世启今天怎么没和你要好的小伙伴坐在一起了呢？”虽然马老师看到滕世启委屈的样子很心疼。但是，从她做老师的经验来看，像滕世启这个听话的小孩子，肯定是心里面有什么事情，要不然怎么会连自己最喜欢上的数学课都会在走神呢？所以，马老师还是决定继续问下去。
“马老师，其实，我今天是心情不怎么好，所以，才不想和小伙伴们坐在一起。才自己一个人坐在这里不想吃饭的。”滕世启越说越委屈，看的马老师都想把他抱在自己的怀里了。
“那滕世启就告诉马老师，是什么事情让滕世启这么不开心，连自己最喜欢的数学课都不想上，都在走神的呢？”马老师想用这样的办法一步一步的走进滕世启的内心。
“我没有什么事情，马老师，我不想说，我现在就吃饭。你就不要问我了，好不好啊？”说完，滕世启就自己一个人开始拿着勺子舀着餐盘中的饭菜，往自己的嘴里面送。
可是，马老师看的出来，滕世启并不想吃这个饭，他这么做只不过是为了让马老师不再问他，想逃避马老师的问题罢了。
见到滕世启这个样子，马老师也不好再说什么，更不可能继续问下去了，她怎么能强迫滕世启去回答他并不想回答的问题呢，何况他还只是个六岁大的孩子呢？
只是，在马老师的心中，滕世启并不像是个才六岁的孩子，他看起来总要比他的同年纪的孩子懂事的多。现在这样的情况，滕世启应该是有什么心事的。然而，一个才六岁大的孩子又会用怎样的心事呢？
马老师不得而知，现在既然滕世启不愿意说，那么，真的是为了滕世启的未来考虑，是为了滕世启好的话，她想亲自见到滕世启的家长。她也还不知道滕世启的家人有没有意识到滕世启这几天的变化。
但是，不管怎么样，她要亲自和他的家长交流这件事情，让他们意识到这件事情的重要性，很有可能滕世启的心里面藏着一些很重要的事情，要是这些事情不解决好的话，很可能是会阻碍到滕世启以后的发展的。
马老师一直都觉得滕世启是个十分聪明的孩子，滕世启很懂事，很听话，是个很优秀的小孩子，而且马老师很相信滕世启以后是会有一番大作为的，一定会成为一个优秀的小青年的，她对滕世启也是十分重视的。
那么，不管是作为老师对孩子的责任，还是单纯的就是因为马老师很喜欢滕世启，她都必须要去知道滕世启的内心里面到底在想些什么，在隐藏什么，是什么重要的事情会让一个平时那么听话，那么乖的小孩变得魂不守舍？
所以，不管怎么样，马老师都要了解到滕世启的心里面到底在想什么事情，不管是什么情况，都不允许那些不不要的外在条件去影响一个小孩子的发展的。在这点上面，马老师真的是个很合格的班主任。
马老师的内心里面把所有的东西都捋了一遍，想到这些，马老师便继续用关切的目光看着她眼前的滕世启，看着滕世启十分艰难的吃着他餐盘中的饭，她对滕世启说：“滕世启啊，要是真的不想吃饭的话，那我们今天就不吃了。可是，以后不管怎么样都要按时吃饭好不好？”
滕世启听到马老师这样说，抬起自己一直耷拉着的脑袋，看了看马老师，然后还是继续的用自己的勺子舀着餐盘中的饭菜，往自己的嘴里面送。可是，他的心里面是真的很不想吃饭的，他的心里面只想着自己的妈咪。
“要是妈咪现在在我的身边的话，她一定是会喂我吃吃饭的吧。”滕世启一边艰难的吃着自己餐盘中的饭，一边这样想着，他对他想象的事情充满了无尽的向往。
他想着自己的妈咪也会像其他的小孩子那样关心自己，喂自己吃饭，在自己生病的时候寸步不离的照顾自己，滕世启就觉得很开心，很幸福。
“不行，不管用尽什么办法，我都要找回我的妈咪，让妈咪待在自己的身边。”滕世启的心里面默默的下了这样一个重大的决定，他心里面在思考着，在计划着，怎么样才可以找回自己的妈咪，让妈咪回到自己的身边呢？这是一个大计划，真的是要好好的思考思考的。