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第5章 再忙也要抽时间陪陪孩子

作者:张保文 关丽莹返回目录加入书签推荐本书
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    第四章 再忙也要抽时间陪陪孩子

    每一个孩子都希望父母关注他,但有时很难得到关注。记住,无论再忙,也要抽时间陪陪孩子,当他得到你全身心的关注时,平静的几小时会影响孩子一生的记忆。

    据世界卫生组织公布的一次研究成果表明,平均每天能与父亲共处两个小时以上的孩子,要比其他孩子智商高。经过许多实例和科学研究表明,父母不管多忙都要抽空陪陪孩子,以满足孩子的情感要求。

    “在家觉得孤独”,这恐怕是许多独生子女的感觉和心理。随着职场父母的增多,事例中类似这个孩子的情况也越来越多。许多父母觉得给孩子吃好的、穿好的,关心关心他学习,孩子就会感到很幸福。其实不然,要让孩子感到幸福,绝不仅仅是提供物质上的满足,更重要的是与孩子在精神上有很好的沟通。而每天抽出一定的时间陪陪孩子,就是与孩子进行精神交流的最好渠道。科学研究证明,最有威信的父母就是那些每天能安排一些时间和孩子一起游戏的父母。

    想想自己能否达到如下要求:

    每天午饭时间问孩子的情况,向孩子讲述有关自己的事情。

    每周抽出一天或半天时间陪伴孩子。

    每晚睡前,去孩子房间与他交谈一段时间。

    “职场父母一定要多挤点时间陪陪小孩。你可以把孩子交给保姆、老人,但是谁也取代不了父母在孩子心目中的地位。千万不要以忙为借口把孩子推给保姆、老人,不管多忙,一定要记住和孩子多聊天、多沟通。”这是一位职场妈妈在总结自己的育儿经验时发出的感慨。在孩子小的时候,她和丈夫因为忙于事业,便把孩子送回了老家。他们给孩子创造了很好的物质条件,却忽视了孩子的情感需求。现在孩子长大了,他们也有时间了,但他们却痛苦地发现:孩子根本不愿意和他们沟通。

    这些缺少大人陪伴与沟通的孩子被称为“情感饥饿”的孩子。“情感饥饿”的孩子跟别的小孩不同,他们喜欢撒娇、任性,偶尔还会做出一些古怪的行为,而且做什么事情都喜欢用眼睛看着别人。其实,孩子这样做的目的是为了引起大人对他的注意,让大家觉得他很重要。家长在发现孩子有这些行为以后,千万不能张口就骂,而是应该自我反思一下,看自己是否忽视了孩子的情感需求,是否应该合理安排,挤出些时间多陪陪自己的孩子,让他感受到你对他的爱与重视。

    在马克思的家庭里,父母和女儿的关系真挚融洽,充满了人生的乐趣。在孩子们还很小时,马克思常利用工作的闲暇和孩子们一起做各种游戏。孩子们兴致勃勃地把椅子摆成“马车”,然后把父亲“套”在车前,孩子们挥舞着“鞭子”,“车”上“车”下一片欢腾。“爸爸是一匹好马”,这是女儿们对父亲的评价。

    在马克思家里,星期日是属于女儿们的。每逢星期天,即使再忙,马克思也总是放下紧张繁忙的工作,听孩子们“指挥”。他带着孩子们出去尽兴而愉快地游玩,让孩子们接受大自然的熏陶,既增长他们的见识,又锻炼他们的意志和体魄。

    一次,恩格斯来到马克思的家里,见他正在聚精会神伏案工作,便赶忙提醒他说:“喂,你忘了今天是什么日子吗?”

    马克思一听,愣了一下,拍了拍脑门,微笑着说:“啊,对了,今天是星期日,星期日应该属于孩子!”于是,马克思放下工作,和恩格斯一起,有说有笑、高高兴兴地领着孩子出去郊游了。

    马克思的女儿们永远不会忘记,她们和父亲一起度过的那些愉快的星期日,这些美好的星期日,成为她们记忆中最快乐的日子。作为父母,我们能从马克思对待孩子的做法中受到有益的启示:无论自己平时工作多忙,每周或者每天都要抽出时间跟孩子们在一起,陪伴他们成长。这不仅仅是享受天伦之乐,重要的是让孩子知道,你是多么在意并且关注他。

    有这样一句格言:一个好父亲胜于一百个教师。马克思就是这样一位父亲,尽管他一生都在为人类的解放事业进行着不屈不挠的斗争,却一刻也没有忘记作为一个父亲应尽的责任和义务。女儿爱琳娜在回忆父亲时深情地说:“他是儿女们最理想的朋友和最可爱的、最愉快的同伴。”

    [育子心得]

    1吃饭时选择一些令人愉快的事情与孩子交谈。

    2看电视时与孩子一起讨论节目。

    3睡觉前与孩子交谈一小会儿,分享孩子的成就和感受。

    [名人语录]

    失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不平衡。

    ——格塞尔