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宇文述道：“王驾千岁，当着陛下和太子晋王的面，高太保这个玩笑未免太大了吧？他似乎也是我大隋从五品将军，一个将军这样口若悬河成何体统？长久以往，满朝文武都如此效仿，我大隋朝就要贻笑大方。”
双王爷就瞪起眼睛看宇文述，而宇文述却是神色淡然，这一回双王爷一点借口没有，如果再像上两回一样暴打宇文述，只怕文帝也会不悦。
文帝向高冲一招手：“高将军过来。”
这可是最高荣誉。
高冲忙上前几步，“臣高冲拜见陛下，愿我皇仙福永享寿与天齐。”
这两句是高冲顺来的，反正是拍马屁的用语，不知道文帝会不会开心。高冲还想把神龙教的口号再喊两句，一时想不起来，而是也觉得太肉麻，就这两句吧。
文帝愣了一下，这等祝福文帝还是第一回听到，却是说中每一个皇帝的心头所想，不由得眉开眼笑起来，宇文述就看着高冲运气：这小崽子还真会拍马屁。
文帝笑道：“高将军也有举鼎之力？”
高冲道：“回禀陛下，臣认为抱起来走几步还行。”
“高将军可知君无戏言？”
“臣若抱不起来甘愿受罚。”
文帝道：“好，我大隋朝果然勇将辈出，前有宇文成都力能扛鼎，后有高冲小将军不让前贤，你若也能做到宇文成都那般，朕就大大的封赏你。”
“多谢陛下。”高冲向上叩头。要的就是文帝这句话，富贵险中求，现在老子求起得是老婆。
高冲转身就奔铜鼎而来，把腰带紧了紧，周身上下收拾利索，活动一下手脚，高冲冲着铜鼎就来了，左转三圈又转三圈，高冲跟宇文成都相比还有个弱点，宇文成都身高一丈，腰大十围，而高冲不过是个十五岁的少年，腿短胳膊短，所以就要重新寻找方位，抓不牢用不上劲五千多斤的铜鼎怎么能搬得动？丢人事小，只怕失去这个机会南阳公主就会真的要花落宇文家。
选定方位，高冲伸出双手抱住铜鼎，一叫混元丹田气，牙关一顶上牙膛，一声喝：“起！”
铜鼎晃晃悠悠离地，一片哗然！这可是五千多斤啊，双王爷得意的手捻长髯那叫得意，文帝也是一脸的欣然之色，不管高冲姓什么，他都是大隋的臣子，宇文述却是脸色阴沉。
最担心的莫过于南阳公主，这小美人紧张的玉手紧紧攥在一起，连指甲掐住杨昭的胖手都不知道，掐的杨昭咬牙切齿的，但看到妹妹这样神情关注的看着高冲，心里就叹口气。
铜鼎是抱起来了，高冲这一刻才知道宇文成都的厉害，自己九牛六虎之力确是能把铜鼎抱起来，但是现在走几步却是难上加难，如果不能走几步怎么算与宇文成都平齐？
高冲一咬牙一横心，沉住气迈步，一步两步三步，看的所有人把心都提到嗓子眼，高冲个头还是矮小，抱着巨大的铜鼎就已经看不到他本人，远远看去，就跟铜鼎自己在走路一般。
三步，就三步，高冲感觉再走下去就走不回来了，慢慢转身，抱着铜鼎往回走，转身是一个巨大的难题，只要能转过身，这次举鼎就算成功。
就在此时，宇文述忽然道：“且慢！不知道高太保能否再向前走几步？”
这老贼在发坏！高冲太明白了，隋唐演义中有着一个情节，裴元庆举鼎，宇文化及要代替杨广赐酒三杯，这不是要人命吗？别说喝酒，就算是说话都能把这口气散了，裴元庆举得可只是一千多斤重的玩意，这个可是五千多斤，只要高冲一开口，这条小命就完了。怪不得宇文化及那样缺德，原来根在这里。
放别人可能会犹豫，但高冲不是别人，根本不理他这茬，直接转身把铜鼎放回原处。
“好！”杨昭首先第一个喝彩，然后将被妹妹掐的惨不忍睹的手抢回来。
紧跟着魏文通大声喝彩，然后才是惊呆了的众人，宇文成都举起铜鼎在大家的意料当中，而高冲这个忽如其来的小小少年也能把五千多斤重的铜鼎举起来，就大出所有人意料，就算是双王爷心里也没底，现在，双王爷正从那里美呢，斜着眼睛看宇文述，那意思说：看到没有？别以为你有个干儿子就可以耀武扬威，老子的干儿子一样可以。
不要忘记宇文成都已经是成年人，基本上就到这了，而高冲却才十五岁，前途无量啊。
双王爷一直在想找了一个能抗衡宇文成都武力的大将，这回终于找到了，高冲不仅仅是自己表现出强大得力量，他还有两个家将啊！那两个家伙很明显不是吃素滴！
这一刻双王爷美！
高冲来到台阶下回禀：“启禀万岁，臣幸不辱命。”
文帝也很开心，连声说好：“真没想到小爱卿不禁箭射得好，还是一员勇将，你说吧，想让朕给你什么奖赏？”
高冲挠挠头，“陛下，我不好意思说啊？”
看他那个样子，文帝也忍不住哈哈大笑，这么多年可是第一回见到文帝这样不顾身份的大笑。
“王弟，这个小家伙很可爱，王弟说该怎么奖赏他？”
双王爷手缕长髯正从那美呢，闻听文帝相问，忙道：“小孩子家家的闹着玩罢了，他已经是从五品再升岂不要开了几千年来的先河？”
宇文述差点把鼻子气歪了，你这是明压暗捧啊，好，老子就成全你。
宇文述出班奏请：“启禀陛下，臣以为，像高太保这样的少年英豪，应该好好培养，不如送进太学，几年后，我大隋必定多一个文攻武略该是无敌的栋梁之才。”
太学是中国古代的大学。太学之名始于西周。汉代始设于京师。太学初建时为50人，汉昭帝时增至100人，王莽时增至10000人，“博士弟子”有免除赋役的特权。“博士弟子入选”，内由太常负责选择，外由郡国察举。武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。太学和郡国学主要是培养统治老百姓的封建官僚，但是在传播文化方面，也起了重要作用。魏晋至明清或设太学，或设国子学，或两者同时设立，均为传授儒家经典的最高学府。