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我还在想说不定慕容瑶芙还会讽刺李小柱呢!还想“嘻嘻”笑的,竖起耳朵,再掏掏耳屎,仔细听听呢!
现在全泡汤了!
不过又有好戏看了!
因为我们班这位素描课的男老师,脸突然沉了下来!
“搞什么搞?你们在干嘛?那两位站着的同学?就说你们俩呢!你们俩把教室当夜店了,那个大爷,我们就要上课了,请您不要在这儿跳老年迪斯科了,行不?”
“我在上课呢,老师!我是学生!”
李小柱很自然的说出这句话!
如果不出意外,可能这个问题,是每节课老师必问的,而他的答案也是极好的!
通常会让老师尴尬,也会让自己害羞!
可偏偏这个特立独行的素描课老师,就是不信这个邪!
“你是学生?不可能!你告诉我,你是哪位学生的家长?”
这位男老师,现在正从教室里左面第一排开始,看一眼每位学生,又看一眼李小柱!
他可能是连连看玩多了,以为只要找到两个图案相似,就算跨区域也能自动消除!
“老师,我真的是学生,上节课我还来上课呢,我还知道你讲的,那个,那个素描定义呢!”
“素描定义?你讲讲我听听!”
这个李小柱,记忆力不好就别起这个头嘛!
还非要硬生生把自己往弱势群体那里靠!
答不上来也是应该的!
“素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,也可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式!”
天呐!我回头看了看李小柱,他眼睛看着前面,手里也没有小抄!
他是怎么背下来的,想必一定费了不少功夫吧!
绝不是他刚才在前排坐着那一会儿功夫所能成就的!
“我是这么讲的吗?你上节课过来听讲了?我从来不会这么讲东西,注意事项呢!说注意事项!”
原来李小柱讲的不对啊!这就可以理解刚才他的所作所为了,胡咧咧谁不会啊!
“漆雕芙你说一下!”
“注意事项为,素描它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式!”
“很好!漆雕芙你确定做你们绘画课代表了?你着什么急,你等等我,你做我课代表多好!后面那个大爷,你是陪儿子还是孙子过来上课的?”
“彭老师!”
“呦!还知道我姓什么,不错嘛!”
“彭老师,你还是不相信是吗?那我给你说一下,你上节课讲的素描分类,第一是从绘画传统的角度,可分为写意传统的素描和写实传统的素描两种。第二,从目的和功能上,可分为创作素描和习作素描两大类。第三,在表现内容上,分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。第四,从作画时间概念上说,素描可分为长期素描、速写、默写等。第五,从使用工具上,分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔,或者是……”
“或者是?并不是!您这么大年龄还来上学,我要给你举个大拇哥!可我讲的不是这些!”
“时兰妍,你来说一下!注意事项!别忘了!”
“是!彭老师,第一,以描画材料来看,可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。第二,以所画的题材,可分成石膏像素描,风景素描,静物素描、人体素描、幻想素描。第三,依素描的目的,可分成作为构想的素描、用作画稿的素描、速写、作品、习作。注意事项,素描虽广义上指一切单色的绘画,而非是指以铅笔为绘画工具的绘画!”
“非常好!”
这时,上课铃声刚刚响起!
“各位同学,我们刚才只是课前讨论,现在正式上课了,该坐下的同学赶紧坐好了,无关闲杂人士现在可以离场了!”
“湛叶!原来你们还没有上课?我怎么听着都像天书一样,这要是真上课了,我还不晕厥过去,不行不行!我还是先走吧!一点听不懂!我在这儿相当于受罪!”
“你别走啊!毛毛,就是听不懂才要听的啊!你不是说你要陪我上课吗?你走了我自己一个人坐这两个人的座位很尴尬的!你看看全班都是两个人两个人一桌!”
“我实在是受不了你们这个彭老师,老是注意事项注意事项的,我怕他叫我回答问题!”
“我告诉你不就行了吗?”
我想要让毛毛别走,却也不知道怎样挽留她,毕竟对于她来说,这是一节非常枯燥的课!
“你上节课来了么?你这节课书都没带!我还以为你们美术系就是特别简单的画个画,谁都可以,但是我低估了,看来你们不光要背概念,更是马上就实践!跟我们专业还不一样,我们专业是形体,你们专业是创作,是大脑里面的东西,我大脑里面可没东西,而且说实话,我刚才就感觉你们这位彭老师有一种特殊的气质!”
毛毛说着说着,屁股已经抬起来了!
看样子,她是下定决心想要溜了!
“你是想说彭老师有痞子流氓的气息?”
“在我的课堂上不准不守纪律,倒数第二排弯着腰站起来的那位女同学,你叫什么名字?那个是你的座位吗?是就赶紧该坐哪坐哪,不是的话,就该回哪回哪!”
“毛毛,你快过来坐吧!要不然我这边少一个人,吴帅那一排又多一个人,李小柱可在最边上,所以等下彭老师要是让他过来我这边坐,就歇菜了我!”
“由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称作素描。起源于西洋造型能力的培养。狭义上专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。注意事项,单色水彩和单色油画也可以算作素描,传统的白描和水墨画也可以称之为素描……”
“那位高个子的女同学,你来说一下上节课还讲了什么?不用我再提醒你了吧,注意事项给我再最后大声的讲出来!”
“湛叶!快救我!”
“你别着急,镇定点,毛毛,我现在帮你问问人!”
毛毛果真,听我的话,身体站得笔直,可是要跟谁说呢,前面的人我也不认识!
算了!就他吧!
实践是检验真理的唯一标准!
“吴帅,你知道上节课彭老师讲什么了吗?”
“我不知道!”
尼玛!傻子一个!
“素描具备了自然律动感!”
这个小小声并且将书页翻到了第六页的女孩,没想到会是慕容瑶芙。
她全然不顾刚才我是怎么说吴帅的,而是正在用纸张将自己的脸盖起来,偷偷告诉着我的朋友毛毛,彭老师上节课讲的内容!
慕容瑶芙原来是这么平易近人的女孩,怪不得在时兰妍心中,她才是我们轮鸿大学的校花呢!
现在的我,竟然对慕容瑶芙有了一点点的改观!
直到毛毛说的,令我彻底晕掉!
“素描具备了自动杆!”
“你咋不说是自拍杆呢?我上节课是这么讲的吗?你听课了吗?给我站着!还有刚才那个学生家长哪儿去了?走了啊?”
“彭老师,你说的是我吗?我在这儿呢!我不能走,我交了学费的!”
“你真是学生?你叫什么名字?”
“我叫李小柱,是委培生,不知道在不在你的名册里!”
“我看看,你先帮现在要从后门不知道去哪的女同学,回答下我刚才的提问!”
“不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感……”
“找到了,你叫考点猪,是吗?”
听完这个名字,一瞬间,教室里哄堂大笑加鼓掌吆喝,紧接着是交头接耳,足足1分钟,声音才逐渐有小的迹象!
“别笑了,我拿错班级的名单了!”
“彭老师,怕是你拿的,是哪个饭店的菜单不?”
“谁说的话?给我站起来!”
现在的教室,鸦雀无声,因为彭老师好像有点生气了!
“我再问一遍,刚才是谁说的话?”
要说教室里面的学生,有些时候也是非常讲义气的,竟齐刷刷的将头转向了李小柱的方向!
包括我!
看样子毛毛好像不走了,她主动从门口迈着小步走到了李小柱所坐位置的过道旁!
然后,用下巴指了一下李小柱的后脑勺方向,紧接着,眼睛看向彭老师微微点着头!
就像是她发现了什么新大陆,等着表扬一样!
“考点猪,刚才是不是你说的?”
谁知,李小柱还真的觉得这个名字,叫的就是他自己!
他正做贼心虚的,缓缓的从座位上面,站起来!
可他站着,跟刚好检举他而站到过道处的毛毛比起来,跟坐着也没太大区别!
我能感觉到,整个教室里的所有同学,都在努力竭尽全力的压制着自己的情绪,不笑出来,否则,怕也跟李小柱是同一个下场!
但憋着笑,可比什么不想笑强迫笑,哭中带笑,笑皮笑肉不笑都要难得多!
现在已经能听到一些同学的鼻涕冒泡声了,也能看见一些同学后背的疯狂抖动了!
看来这种控制,全凭意志力!
“彭老师,我认为你讲的不对……”