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第二章

作者:天空中的飞机会飞返回目录加入书签推荐本书
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    赵云扬和赵铁分开后,心里高兴得连走带跑回家,将道长教他和赵铁学国术的事说了,征求爷爷的意见。

    道长和校长都是有大艺傍身的人,你跟道长学好功夫,到了学校要跟校长学好知识,以后见到道长要叫师父。早饭我做好了,你吃完回书房把《本草纲目》的一百零一页到五百页读熟记住,中午我回来检查。

    赵云扬嗯了一声,去厨房有一口没一口吃着早餐,心中却想着道长的走壁功夫兴奋不已。吃完收拾好碗具回到书房看着书桌上的《本草纲目》,想起以前爷爷逼着他认字读书。特别是那些医书看了下一行忘了上一行,如今有了过目不忘的特殊能力对看书兴趣大增,拿起《本草纲目》一口气读完。

    又去书架取出《黄帝内经》专心看了起来,中午时书桌已放满医书。什么《神农本草》,《千金翼方》,《汤头歌决》,《奇经八脉考》,《伤寒论》,《扁鹊神应针灸玉龙经》,《青襄秘决》,《接骨手法》,《千金要方》等等,整个书架有关医学的书籍全给他看完。

    直到爷爷进来叫吃午饭见书桌全是医书,不满说:云扬,先把《本草纲目》看熟记住再看其他,将书架的医书拿到书桌放的乱乱,有好些是宋代时期非常珍贵,你要保护好爱惜它们。

    赵云扬不知宋朝书籍的珍贵,反而上午就把书架的医书看完,有点小得意说:爷爷,我全记住,看一遍就全记住了。

    爷爷心中不高兴了,语重心祥说:云扬,我知你不喜欢看医书,记不住也不要紧,可不准说慌欺骗爷爷。这里有几十本,你几小时就把它们看完记住?

    赵云扬的小孩心态容不得别人怀疑,心中一急说:爷爷我真的看了一遍就记住,也不知是怎回事。

    爷爷知赵云扬顽皮爱玩却不说慌,也就拿起一本问,赵云扬答结果全对。又拿起其他医书问,赵云扬一一回答没错一题。

    爷爷怔然了心里说,以前逼他看医书还惨过打他,今天看一遍全记住,到底是什么回事?就故意板起脸神情肃穆问:云扬,以前要你看医书就说头痛坐也坐不住,是不是有事情瞒着我?

    赵云扬只是七岁的小孩心底单纯,以为爷爷知道自己被雷劈后有特殊能力,和脑中多了团雾那样的东西,神情闪烁一下,支唔了一声。

    爷爷见他那样心知肯定有事发生了,脸色一缓:云扬,我们爷俩相依为命,有事不可以对爷爷说,不要怕说出来看爷爷能不能帮你。

    赵云扬沉默一阵子,表情害怕说出给雷劈后的状况。

    爷爷很是惊诧,神情凝重拿起赵云扬的左手把脉,检查他的身体情况问那里不舒服。赵云扬摇摇头说没有,过一会又换成右手腕,脉搏依然是平和有力。接着翻起眼皮仔细检查眼睛,耳朵,鼻子,手脚身体,也没发现病症。

    爷爷揪紧的心才放下,安慰说:云扬,你的身体很健康别害怕,除了爷爷之外不要对任何人说起自己有特殊能力。还有你不能用这些功能去做坏事,咱赵家的人要堂堂正正做人,知道吗!说完叫他把医书收拾好吃午饭。

    赵家村后山有片野果林,属于村集体所有制。野果成熟后山就成村里小孩欢乐开心之地。下午,赵云扬偷偷出门叫上赵铁去后山摘野果,出了村口远远望见上悬崖的山道,有五六个衣着时尚两大两小的外人爬上来。

    赵云扬和赵铁很好奇,平时很少外地人来赵家村,因为路难走。到赵家村要么在悬崖绝壁开凿的山道慢慢爬上来,要么绕好远的路从后山开摩托车进来。

    他俩正感困惑,校长的声音从背后传来:云扬,赵铁。你们在这里干什么?

    所有学生见到校长都会感到害怕,包括赵云扬听校长问他,慌忙回答:校长,我和赵铁去后山摘野果。

    校长听后点点头叮嘱说:你们去后山摘野果要小心点,不准到大山里边,那里很险危。

    赵云扬和赵铁应了一声,跟着又问:校长,从悬崖道上来的是什么人?

    校长神情开心和平时在学校严肃的表情大不相同,笑着:那是我儿子,媳妇和孙子。孙子放暑假来这里玩,我来接他们。

    赵云扬跟赵铁听见有野果树的地方,传来小伙伴欢笑声,心急和校长打过招呼,急忙沿着上后山的路小跑的走了。校长微笑望着他俩的身影,心里感叹一声,年轻真是好啊!

    校长在崖道口等的时间不长,两个孙儿先跑上来钻进他怀里撒娇问好。长时间没见孙儿,他们上来就抱着撒娇。校长平时肃穆的脸转换成满满笑容,笑呵呵问:中成,无暇。爬山道累不累,有没听爸妈的话,新年开学到那读书?

    叫无暇的女孩首先:爷爷,不是很累。无暇是个好孩子,哥就不听话经常和大院的男孩子打架让爸抽,新年开学我和哥到北京一小上学。

    爷爷,别听妹妹说。我那有经常跟大院的小孩打架,我们只是打闹,是妹妹回家乱说。

    校长怀里的女孩朝男孩扮了个鬼脸,对校长:爷爷,不要相信哥的话,您等会问爸爸,妈妈就知道。

    随着大人的上来,在校长怀里的小孩停止斗嘴。孩子的父母向校长简单问候几句,众人往村学校方向回去。

    清晨,天还没亮。赵云扬给赵铁拉起床,迷迷糊糊的走到园子。见道长已在等着连忙上前喊声师父,道长嗯一声,满意点头说:你们先到旁边坐着等等,还有校长两个孙儿没到。

    等了不长时间,校长带着一对孙儿到园子就独自走了。留下两个孙儿在园子,男的白白净净,眼清目秀双目有神,而女的则似瓷娃娃,五官精致神情动作优雅,文静中有点书香气质,眼睛如星晨明亮。

    道长叫他们站在一起说:你们先相互认识,说说名字还有年龄,以后就是师兄弟,师姐妹了。年龄小的叫年龄大的为师兄,师姐,年龄大的叫年龄小为师弟,师妹。

    赵云扬生长在农村性格开朗却不怯场,首先说:我叫赵云扬今年七岁零五个月。

    赵铁接着说:我叫赵铁今年七岁零二个月。

    校长的孙子也不示弱,跟着说:我姓玉,叫中成七岁零三个月住在北京。

    小女孩则有点害羞说:我叫玉无暇今年六岁,玉中成是我哥。

    道长见他们互相介绍完说:我先跟你们简单说说功夫,它分两种说法,叫武术和国术。武术可以表演也可以杀人,国术则只杀人不表演。以后我再详细说国术为什么只杀人不表演,你们想想学了功夫将来做什么,云扬你先说。

    赵云扬只是一个七岁的小孩,心中想着是小说和电视那些大侠,怎样行走江湖劫富济贫。想也不想:师父,学了功夫用来打坏人。

    赵铁喜欢看武侠小说对里面的主人公,刚直不呵伸张正义很低有认同感,更加直接大声说:锄强扶弱不怕坏人欺负。

    玉中成和玉无暇也说了差不多的话。

    道长听后语重心缓跟他们讲:都不对,武术是中华民族传统文化和宝贵遗产,学武术首先是传承祖先遗产和文化,其次是强身健体,而不是争强好胜斗勇呈强。

    道长接着又问:那你们知不知道,武术是那个时期有的?

    道长见他们摇头茫然的样子,解释讲:其实,武术是由上古先人从打猎中演化出来,并在古代军中去粗取精简化成国术。

    我先给你们讲解武术两字,武可简单分为力的大小,术则分武技和劲,劲又叫内劲和暗劲。

    力是平时你们身体使用的力简称明劲,内劲通过力的技巧运用,分暗劲,化劲二个阶段。明劲代表力的大小,暗劲和化劲则代表力的运用。武术界有句话,练武不练劲,到老一场空。

    为什么有这句话呢?人是由婴儿,儿童,少年,青年,壮年到老年各个阶段组成。力也是由小到大再到弱,对应每个年龄阶段,到了年老时力就弱小了。

    而劲是力的运用学的时间越长,对力的使用会越熟练,到了年老时对力运用也不会减弱多少,反而有个别人对力运用还会增强。

    这涉及医术方面,其实医术和武术是不分家,你们练武时会容易受伤,特别是受暗伤就需要医术来治疗。医术以后会用到,主要是药疗和药补两种。