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当然,不管再怎么说,苏余能够得了96点贡献点,也是很不错的!这贡献点留着也没什么好处,苏余自然毫不犹豫地选择了提升!
首先,他先用20贡献点将《老子骑牛图》又提升了一级。
此时老子骑牛图的评价依然是:普通。
苏余微微一犹豫,看自己的贡献点还有结余,干脆就选择了再提升1级!再一次提升,需要60点贡献点。
升级之后,屏幕之中文字滚动:
【太上骑牛图:周敬王三十五年,老子过函谷关,著书五千字留尹喜,传道世间;
评价:超凡。】
【备注:总算有了几分圣人遗迹。】
超凡!
苏余也不由惊喜,在将自家的这一观想图连续提升了三次之后,终于使得观想法的评级达到了超凡品阶。
名字也同样有了变化——太上骑牛图。
苏余品味着这个名字,果然,此时的观想法,已经开始有了几分“道”的意味。
与之前的“凡俗”有了质的飞跃!
老子,被认为是太上老君的化身,是为道家之祖;他的著述、遗留,也是当今“道门”武道传承的重要支柱之一。
是当之无愧的“圣人”。
他的观想法,怎么也不该这么低级的嘛!苏余暗自惭愧,自己之前是把老子的传承,理解的有多粗糙?
……
苏余望向屏幕之中,果然,自家系统所呈现出来的“观想”图案,再一次出现了细微的变化。
“老子”的身影变得更加缥缈,他所身处的天地,也变得有些虚幻……隐隐透出一种交融于天地之间的“道”意。
苏余暗暗点头。
他知道,老子骑牛图,其实是后世所做,假想的是老子函谷关传道之后,飘然而去的场景。
后世的观想法,正是瞻仰先贤,推敲其精神,修炼以为己用。
是为道家修炼的根基之一。
但在自家系统的“升级”后,观想法蜕变,已经开始捕捉到了圣人的几分遗迹,是取其传承精髓,融入观想图案之中,自是截然不同。
苏余再一次修正观想法,隐隐之间,仿佛真的看到了一位悲天悯人的身影。
他遗世独立,他传承大道,他化身万千!
汩汩汩!
苏余感觉着自身的修为,在观想法的蜕变之后,修为也是飞速精进,速度比之前更快!按照这个速度来推算,恐怕要不了多久,自己应该就能突破到【通明境】小成。苏余低头,看向了自家屏幕之中:
【姓名:苏余;
年龄:17;
境界:通明境,入门;
功法:太上骑牛图,入门;
武学:流水刀芒,入门;
轻身术,入门。】
【评价:虽然还是很糟糕,不过勉强可以说,有了“杀鸡”之力。】
嘿!
“借”了自己那么多的功法、资源,也不肯来评价一句好的?苏余吐槽一句,不过对于自家系统的尿性,他已经知之甚详,倒也不大在意。
除了太上骑牛图的提升外,还有16点贡献点结余,苏余琢磨着,正好把“轻身术”提升一番。
轻身术,是苏余在图书馆里面发现的又一比较有价值的资料。
给了他足足8点贡献点!
而且,苏余观摩一番,这一轻身功法有着提速、变化、奔袭等等诸方面的妙用,可以说,是初级阶段很实用的一种技巧。
再说,实战,刀法技巧是一方面,速度、身法,岂非也是一方面?
自己目前不大可能得到太高明的步法、身法,能有这“轻身术”稍稍补充下,毫无疑问也会提升很多。
所以,苏余当即动手,花了8点贡献点,将轻身术提升1级。
【轻身术,基本轻身技巧,略略增幅速度;
评价:普通。】
【备注:懒得备注。】
嘿。
苏余也不计较,懒就懒吧,只要系统“不堪忍受”就行。他当即将提升后的轻身术也好好修炼了一番。果然,感觉身子轻盈许多,一纵一跃,都有了明显的飞跃。
让苏余也很满意。不过,轻身术再一次提升需要16点贡献点,苏余所剩的贡献点可是不足了:
【您目前的贡献点为:8(累计:130)点!】
暂时没了可升级的方向,但苏余已经很满意了,他试着演练一番,但觉流水刀法配合上轻身术,身形灵动,霎时间化如一道白光一般,在很狭小的空间里腾挪闪转,实战的能力比之前提升了可不止一个档次。
万事俱备,只欠东风!
……
由于已经很临近了高考,所以学校对他们这些高三的学生的管理,也稍稍放松了些。
特别是像苏余这样比较有天赋的,既然他愿意泡在图书馆里面,不管是班主任,还是鲁衡导师,也都没有多说什么。
不过,他们的孙铭孙校长,却是关注到了苏余。
“什么?苏余连着在图书馆里面泡了三天?”孙铭不由微微皱眉。
图书馆,有很多藏书。要说泡图书馆里面学习,好不好,那肯定也是好的。但如今已经临近高考,苏余真正应该做的,还是巩固自己学过的知识、武技、观想法,现在再去图书馆,这么短的时间,还有什么意义?
6月7日、8日,文考。
6月12日,文考出分查询。
6月23日,中州大学武考!
哪里还有多少时间?
莫非——
苏余被陈锦鹏主任打击了,心理上有些承受不住?
鲁衡的打算,孙铭之前自然也知道。对于这种事情,其实他并不怎么看好,但既然老师、学生他们愿意尝试,他自然也不想反对。
更何况,他主动去邀请陈锦鹏主任过来讲课,不也存在着这样的打算?
但如果苏余因此被打击得失去方寸,却不是孙铭希望看到的。
所以,斟酌了一番,孙铭便赶到图书馆,正好见到苏余将手中的一本厚厚的修炼心得放回了书架中。
“苏余。”孙铭慢步走过去。
苏余连忙见礼,“孙校长。”
孙铭点点头,开门见山地问道:“我听说了你这两天一直在图书馆,可有什么修炼的心得么?”
苏余一时间还没明白孙校长的意思,他试探着回道:“学生有一些收获。”