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青铖做题没有很久，大概三分钟，主要是写字浪费时间，思考倒是没有浪费时间！
做完走下讲台，让看他的老刘又是惊讶了一番，用研究生知识点去算前期一半不要大数据计算他知道，但后面可是有几个都是要卖力计算的啊！结果这小子速度虽然降了些，但依旧和大多数学生平常在黑板上写字一个速度啊！估摸着这下降也只是写累了，才将写字的速度降下来的吧！
老刘想错了，其实青铖是真的在思考才放慢的速度！
台下的大多数看着青铖这么快做完也是下意识的认为青铖是做错了！
不过还是有几个惊讶了。
“怎么算的和我答案一样啊！我是一写上黑板就开始做的，结果都用了十几分钟，他就用了三分钟就做出来了吗？”
“对啊，我也是一写上黑板就开始做了，结果也用了十分钟，这还是我自认为心算强手，没有写公式算出答案才能十分钟完成的啊！”
“…………………………”
听着他们的话，几个不懂行的开始借机凑热闹了！
“这是错误的吧！只是凑巧写中答案的吧！”
“我想应该也是吧！可能之前做过这个题目！”
“………………………………”
但是他们的话并没有有人认同，反而被人认为是真的来混学分的。
因为这点上课常识都没有，大学课不是高中和初中了，大学课是需要备课的，你这节课出的题一定是之前老师们备课创的题，所以不可能做过这道题！而且因为是创题，所以很容易造成题目答案无解或答案是无限不循环小数之类的！
现在青铖的答案虽然不是无限不循环小数，但也是无规律数字！所以想筹巧写中答案绝对不可能了！
青铖的表现也惊艳到了坐在他傍边的肖莹莹，因为这个题他也用了九分钟才做出来的，答案和青铖的一样但公式比青铖的复杂很多！这让她对青铖产生了一种对神秘进行探索的心思！
她喜欢学习，她也想提前考研！想赶超那两个天才。所以很努力，一来便找到了老刘，拜他为师，希望老刘提前教她！但是，之后让她明白了一个事实，光靠勤奋是不够的。一些事情还是得靠天分的！老话说的好，勤能补拙，笨鸟需先飞。但是，聪明的人也勤奋呢？聪明的鸟也先飞呢？陈班长和那个女生都是这样的。所以她对她们有一种莫名的羡慕和佩服！所以她对陈班长的追求也是心底里默默同意！
但是，眼前这个家伙，听他刚才进门说的话，让她知道这家伙是之前都没来上过这课的啊！数学系不上数学课，做题三分钟解决！让他对青铖产生的只有羡慕了，而且这种羡慕之中还夹渣这一种淡淡的恨意，自己这么努力，结果比不上人家不听课的！她都想有一种拉出青铖来一顿解剖，看看他哪里和自己不一样的想法了！
下面乱成一团，一向不喜欢自己课堂闹哄哄的老刘出来制止了！
“别吵了，别吵了，安静，安静……”
听到老刘发话，课堂还是很快静下来了，但他们的
心可没有静下来，那些和青铖一样答案的可是很想听老刘讲讲青铖的答案步骤啊！
看出他们想法，老刘也是对青铖做出的步骤解释道：
“这道题和你们答案不一样很正常，但答案是正确的没有错！”
那些和青铖答案一样的，看青铖的目光也发生了一些微妙变化！他们之前虽然心底很确定这道题很大概率是正确不假，但是青铖的表现加上心理关系，让他们下意识选择那种小概率的事件！
现在老刘这权威人士的确定，让他们那种下意识的想法被否定，让他们对青铖也产生了一种和肖莹莹同样的想法！想看看青铖这家伙到底是什么做的，能不学就比你强！让他们都忘了去了解这道题答案为什么会和他们的不一样了！
不过这种想法没有持续很久，让他们还是很快反应过来了，问道：
“老师，答案是正确的，但是我们也是这个答案啊！而且我和同桌都对过答案了，他和我步骤也是大致相同，但青铖的答案为什么会和我们步骤差距这么大呢？我们的步骤是他的步骤长三倍还多，他是用了什么步骤解答可以这么短这么快的呢？”
“是啊！这种步骤也太快了，是怎么做到的啊！而且我看他的速度，用这种步骤都可以不用计算的吗？”
“…………………………………………”
一个开头，引动了全班的学生询问，老刘看着这些学生的询问，作为老师的他内心还是挺高兴的。哪个老师不希望自己的学生向他提问，然后自己再向他们解答呢？这也许就是一个老师的一个乐趣吧！老刘也是很快调整心态向他们解释道：
“这道题运用到的公式是你们还没有学到的！或许说是你们大学都可能学不到的！这个公式采用的是研究生学习到的解答微积分问题可以采用的公式，所以和你们步骤不一样很正常，但是说这道题用研究生解答微积分公式解答会很简单倒不至于，因为采用大二知识解答步骤可能会长一些，但是发现答案也更容易些，但是采用研究生学到的公式解答的话，会导致后面这些步骤很容易就出错了！导致答案错误也不知道哪里错了！所以在研究生中也是不介意大家采用这种方法的。”
老刘说的没有错这道题用大二知识解答更准确，更能被人理解，让自己不会步骤出错，这很适合大众解答，但是青铖不同，他的心算能力不是白练的！解答这个还是不在话下的！所以他是用哪个步骤快哪个步骤要写的字少他就用哪个！研究生学到的步骤快他就选这个！
老刘的解释也让下面询问的明白过来为什么这个答案会和他们的不一样了！
不过听了老刘的解释，他们对拉出青铖解剖一顿的想法更加强烈了甚至其中还伴杂这一种解剖后胖揍一顿的想法！因为照老刘的话，用研究生知识点解答比用大二知识点解答更加难，但是青铖这家伙依旧是三分钟给你写出来了，这不是无形中告诉他们，我不用来上课也能做到不仅学的比你们快还学的比你们的厉害吗？我是完胜你们于无形之中。这不衍生出一顿胖揍青铖的想法才怪了！这其中都包括了以文静著称的肖莹莹！
她
对青铖的羡慕嫉妒已经达到了一定的程度了！让她这种心思也浮现在了脸上。
或许是习惯问题！让她这种表情没有太久，但是善于观察的青铖还是察觉到了这些！
不过他可不会去考虑她的什么羡慕嫉妒！因为自己能力哪个不是自己努力来的，每天熬夜到深夜才有现在的三分钟解题！这种别人努力得来的有什么好羡慕的。
看着走回来的青铖，让肖莹莹有了一个打算：和他交朋友的打算，也只是单纯的交朋友，她心里还是认为陈班长好更适合自己对象！
青铖坐下，肖莹莹因为是课代表，所以没打算窃窃私语和青铖说交朋友，她用传纸条的方式写下自己想和青铖作朋友的想法！
青铖也很识相地接过纸条，这个动作很正常，不过被好事人看在眼里就很不正常了！有几个眼尖的看到了肖莹莹的动作，私下里开始了议论：
“你看，那肖莹莹女神在干什么？她给青铖传纸条哎！这是为什么？”
“是啊！是在给青铖传纸条哎！这寓意何为啊？如果是一些小事说出来不就行了吗？有必要传纸条吗？”
“对，传纸条肯定是有什么不好意思说出来的事，我估计很有可能是表白信！”
“卧槽，青铖这个★★，拒绝李青青就算了，没有太多人愿意去追她，我们没什么好说的，可是现在又让我们班学霸女神投来情书，他这是越来越受欢迎了啊！我咋没有这么好的运气呢？要是能被女神递来情书，叫我去和王离单挑我都愿意啊！”
“对了，还有王离！要是王离知道这件事你猜青铖会怎么样呢？”
“估摸着一顿胖揍是少不了哦！可能还会托关系开除了青铖，这样做也太过了！还是算了吧！”
“嗯，确实有点过了，我看也是算了。”
“那好吧~_~，那就算了吧！都是一个班的，能被班上的追到也比送到其他班好！”
“嗯，是啊……”
“…………………………………………”
他们打算算了，可是另一处体育社团的成员看到这些，却不打算算了！他们可不想看到他们认为即将过来的嫂子被人给夺走了，打算告诉团长，让他对青铖先劝劝，劝不通再武力干涉一些，至于开除青铖他们可没考虑过，而且他们清楚他们团长，就算他们说了他们团长也不会去做这种事，这些说他们团长会动用关系让学生被开除那都是他们的谣传。
当时因为一个势家子弟（在地区有一定势力的家族子弟）想约一女生去小树林，女生好像很反抗，所以王离出手了，因此他们也被学校抓到了，开除了那个势家子弟，因为怕影响女生名声，所以学校借口说是聚众斗殴开除了他，但是王离因此反而连个记过都没有，这就引得了学校学生们的想象，认为王离是聚众斗殴后还对人家有怨言，所以拖关系让人家被开除了。
这也就被他们给传开了，王离不是什么想去解释的人，所以也没管这事，就让他们随便说去了！他们这些体育社团能知道也是加入社团后，几个和王离当时在场一起出手的团员那里听到的！