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同时于晓燕开始将诊脉、针灸、中药、接骨等治疗方式教给学员，并邀请其他医院专家、学员和药物研究员来参观学习，一瞬间于晓燕变得有些忙碌，跟于晓燕上课的学员纷纷表示空调似乎有问题，总是时不时感觉到冷，其实是于晓燕让鬼仙在教学的时候进入学员体内，一方面刺激学员记忆更好的学习记录知识，
另一方面也可以更好的分析这些学员的思想，这样就能知道究竟谁是滥竽充数谁是真心想学，滥竽充数的再有才华也要先教心智，否则心术不正有再好的学识也是造孽，真心想学的哪怕基础再差也要用心教导，只要想学一定用各种方法因材施教把这些人教会，很快于晓燕就从各个科室中挑选出学艺精湛的学员担任教师，一开始其他学员并不服气，
毕竟都是同期的学习时间也一样长，凭什么他们能当教师自己却还是学徒，但这些教师各自展露一手后让这些学员都闭上了嘴，真正的实力是让对方闭嘴的最好方法，也只有真正的实力能打破黑幕的掌控，同样都是学员、同样上的相同课程、学习时间也都一样，有些学员已经突飞猛进可以当教师，有些学员却还是半桶水一知半解，
这其中的问题应该由这些学员自己去想，想明白知错能改为时未晚，想不明白趁早找出路干点别的去，医生这碗饭不是那么好吃的，滥竽充数的就该趁早走人，这是于晓燕心中对于学医的基本标准，也是对医生和病人最基本的负责，有些同事劝她留一手，毕竟老话说的好教会徒弟饿死师父但于晓燕并不在意，
毕竟她有些本事不是这些凡人认真学就能学会的，更何况每天教学实在太麻烦还不如把毕生所学都交给徒弟，这样既保证了传承不被阉割也能观察学员们的天赋，既然已经用心教出了优秀的学员，那于晓燕自然还是回到病理科这个清水衙门做事的好，那些来参观她中药理论的人纷纷表示感谢，于晓燕在业内的名声已经无人不知无人不晓，
因此同行非常担心于晓燕会垄断新药研发市场，但这些人明显想多了，不会没关系于晓燕可以教他们，但如果像西维尔那样一定要把医学政治化那教不教都没有任何意义，今天回到家后她正想玩游戏却看到手机里有许燕发来的信息，高瑶曾经所在饭店的老板已经找到并发来了详细地址，同时许燕还说自己想要去张顺凌家请教希望能学一些本事，
至少要灵活掌控体内的天阳正气，这样下次就可以更好的帮助于晓燕，于晓燕看后回了四个字（一路顺风）后继续玩游戏，显然于晓燕没把这事放心上，但她不放在心上的事不代表五位鬼仙也没放在心上。
“喂丫头这个许燕应该是看上你了，你不要对人家那么冷淡好不好？”
“就是就是，这个许燕挺好的跟你挺配的，尤其是这股死心眼的劲简直是绝配。”
几位鬼仙纷纷发表意见但很快就被于晓燕叫停，做鬼居然也如此八卦真心让她无奈。
“她的心思我猜到了，我不回应她主要是出于两点考虑，第一我不确认自己是不是个百合，毕竟从小到大我还没谈过恋爱这让我心里很没底，万一不是那我不是坑了人家嘛，骗别人的感情可是重罪，第二她和我不一样，许燕和张顺凌这类人虽然都对鬼怪有一定的抵抗力，但他们两人归根到底还是凡人，
我不确定像我这样一个神魔双修能不能跟一个凡人走到最后，要是万一因此毁了许燕就遭了，而且我发现随着自身的修为提升咱们体内的八卦变的更加交融，这也逐渐影响了我的性格，有些时候我盛气凌人，有些时候我像个小女人，有些时候我会用公式解答问题，有些时候我会用文学跟对方讲道理，要说我唯一没变的就是理智，
但足够的理智不等于情感上的丰富，更何况现在喜欢上我的还不止许燕一个，我总感觉那个白洛似乎对我也很有好感，总体来说这件事不着急还是让我多观察多考虑一下吧！”
鬼仙们闻言觉得有道理不再发表意见，玩了一会游戏后于晓燕准备吃饭睡觉，就在这时许燕发来了一条语音消息。
“刚才警队发来事件信息，需要人鬼联合调查小组去现场调查，但我目前正在去张顺凌家的路上赶不回去，我决定由你带一个小组过去调查情况，如果能顺便解决问题最好，至于选择哪个小组你决定。”
就这样原本要休息的于晓燕叫上王洁小组出动，对于处理案件天凤组和警员都没有任何意见，毕竟他们当初选择这个职业时就已经有所觉悟，只不过奇怪的是易云翔这次明显话少了很多，甚至连怼人似乎都突然没了兴趣，而且看到于晓燕后易云翔总是会不自觉的脸红，一路上少了易云翔的废话倒让众人耳根子清静了很多，
到达案发现场后众人看到一具被摔散架的尸体，警方早已封锁现场，根据法医初步调查死者是从十五楼掉下后身亡，身上的伤都是因重力砸击地面造成，具体有没有其他伤口和中毒反应还需要将尸体带回由法医做进一步调查才能知道，根据现场调查表明死者居住的房间没有被外力破入的痕迹，根据这种情况初步判定死者应该是自杀，
但于晓燕进入房间后立刻发觉不对劲，死者明明只有一名但房间里却有两男两女四个灵魂，王洁看到这一幕当下准备收鬼但被于晓燕阻止，因为她看到这四个灵魂似乎并没有伤人的意思，他们只是一边在房间里游荡一边嘴里碎碎念着什么，于晓燕安排众人分组听这四个鬼究竟在说什么希望以此获得线索。
“让我离开我还没写完我还没写完。”
“我马上就要写到结尾了，读者还在等着我更新让我出去。”
“我要写、我要写、让我出去，让我把最后的内容写完。”
“我怎么会死，我不能死我就要写完了，这是绝对精彩的内容不能没有我。”