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不久前，海派清口创始人周立波在接受央视名嘴柴静的采访时明确表示：周立波的老师叫周立波！央视名嘴柴静听了如此目中无人的话无比的惊讶，特别的疑惑，也非常的好奇。于是，周立波进一步解释“周立波的老师叫周立波”这句话不是现在才这么说的。这是十几年前就已经公开在上海的报纸上发表过了的话。
牛，超牛的周立波！当然我们也不可否认，自称是“中国从南到北数第一”的周立波是非常成功的人士。他不仅在社会影响力方面与赵本山大叔有一拼，从人民币的进帐方面来说，他也是可以与赵大爷有一搏的。问题是，你自己事业有成了就可以把所有的老师忘得一干二净吗？换句话说，周立波是忘恩负义的人吗？
如果按照一般的逻辑来判断，周立波无疑是忘恩负义的人了。但我们并不是这么认为。其实“周立波的老师叫周立波”这句话的确切含义应该是：我周立波创立的海派清口艺术形式与以往一切艺术形式是完全不同，是独立的艺术门类或样式，绝不是模仿、抄袭或者泊来的一种艺术。古语不是说“青出于蓝而胜于蓝”吗？“周立波的老师叫周立波”这句话从本质上说就是这个道理。有些话我们不能从字面上去理解，应该根据当时当事人的特殊语境来分析，不然，我们很容易得出相反的理解来。
身为人民教师的我们本人是非常尊敬，特别佩服周立波的。中国如今最缺乏的就是像周立波那样的有创新精神的人才。我们以前就是在学校的统一格式的模板里钻出来的。现在，我们成了新时代的人民教师，也尽管“素质教育”喊了十几年，但是，我们如今依然做着跟以往一样的“用模板造人”的大事业。有时候我们自己都会不住地拷问自己：我们是功臣还是罪人？！什么时候我们的“素质教育”才能真正落到实处？什么时候中国的教育才能培育出真正具有创造力的人才？为什么我们中国的学生在国际奥赛频频获奖，而至今还无人能问鼎真正意义的科学大奖？恐怕，根本上的问题是我们太依赖自己的老师了，太迷信权威了，太没有创新能力了。周立波能大声地呼喊出“周立波的老师叫周立波”这句话其实就是对现实的批判，就是对自己的挑战！
我们在拙文以心换心，必有回报（祥见红袖的校园日记）里就模仿海派清口式的幽默来对中学语文老师做“魔鬼评论”：
有两类学生是根本不需要老师的，特别是中学语文老师：学习成绩最好的和最差的两类。他们在学校主要是跟伙伴沟通感情、交流生活体验、碰撞思想等等。当然，更重要的是，他们在学校还可以一起讨论研究怎样才更有刺激的捉弄自己的语文老师
应该说，周立波就是上面提到的两类学生中的其中之一了。不过，是学习成绩（考试分数）最好的还是最差的我们就不得而知了。但应该肯定的是，周立波是极具创新精神的人，绝对不是忘恩负义的人。