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襄平学院授学区后面是一大片森林，凌云志、南宫吟沿着中间的人行道慢步而行，南宫吟指着两侧森林，说道：“老夫准备在这里再建小楼百栋，以备授学之用。”
凌云志痛快说道：“可以，大师安排就是。”
过了这片森林，两侧又各出现一个操场，再往里又出现与授学区相同形制的平房，两侧各三排。
南宫吟介绍道：“这里是培训区，分长期培训和短期培训两种建制，长期培训学制也是四年，学员主要是行府送来的各级官员和各乡学的夫子，现有学员一千三百二十一人，短期培训则根据领地需要临时安排。”
两人沿着人行道继续向里走去，培训区的后面仍然是大片的森林，，森林的后面就是学院的学术研讨区了，中间是一个宫殿式的大建筑，两侧分布着无数的平房，南宫吟将凌云志让到中间建筑中。
凌云志跟着南宫吟也未细看大建筑里的情形，穿行而过，来到建筑后的一独院中。
让凌云志意外的是独院里竟然有士兵警戒，走进三间正房，一青衣童子在里服侍。
南宫吟请凌云志坐下稍候，他走向右侧的复室，打开门锁，走了进去，半天捧着厚厚一叠缣帛走了出来，放在凌云志身前的书案之上。
凌云志急不可耐地拿起最上面一缣帛展开细瞧，只见缣帛上写着大小一厘米见方的文字，字体近于隶书，抄写得非常工整，每字或词的后面还标注着音韵、意思解释，并标明所选字体源于何地，除了没有拼音和部首检索之外，已颇有点字典的味道了。他翻了几张，满意地不停点头，笑道：“大师辛苦了，非常好啊！”南宫吟淡雅一笑，眼里还是流露出一丝自豪，介绍道：“老夫所展现只是全部中的一部分，此次我们共收录了万字，可惜没有找出一种方便的查阅方法，真乃一大憾事。”
凌云志闻言将东汉许慎编写的说文解字中开创的部首编排法的有关内容详细向南宫吟介绍了一遍，南宫吟急忙找出笔来，一边听一边记下。凌云志介绍完笑道：“除了部首检索，此还可加入例句、用法就更尽善尽美了。当然这些就留待以后再完善后续了，眼前当务之急是先将这些文字抄录纸上，印刷成册，先于学院教授，然后传于世，教授于民。”
南宫吟急忙询问例句、用法之法，待凌云志介绍他记下后，神色一肃，郑重道：“即将编著成书，还是先请主公赐名，以证正统，便于传世，彰显主公之功。”他是想以凌云志的名字来命名此书，不过说得比较委婉一些而已。
凌云志淡然一笑，正想婉拒，忽然心中一动，中国自从有汉才得以突飞猛进的发展，所以自汉以后华夏儿女多以汉人自称，不由笑道：“那就叫汉语大字典吧。”
南宫吟闻言一愕，神色一片茫然，字典倒是非常贴切，一个大字更是诸多褒奖，不知主公何以冠以汉语二字。
凌云志微微一笑，轻声道：“百姓思国，重臣提议建国，本公也不好逆道而行，决定建国而称汉。”
国名汉，所用语言自然是汉语了，主公竟如此高看此字典，一番心血得此最高奖赏，夫弗何求！南宫吟眼睛湿润“扑通”跪在地上，大礼叩拜“主公圣明，臣代表各位同仁叩谢主公褒奖！”
一代大儒跪在自己面前，让凌云志很是不适应，急忙上前搀扶，道：“大师万万不可，快快请起！”尊重之意表露无疑。
南宫吟心情舒畅地站起身来，轻松笑道：“老夫虽然没有跪拜过任何君王，但主公还是当得这一拜的，若论影响世事，主公不让古之圣人，拜拜理所应当。”
凌云志淡然一笑，道：“大师言重了，本公何敢担当。对了，大师应为字典设计一封面，著上大师及主要编撰者姓名，再在首页作一注，概述此书主旨的原委，注明所有参与编书者的姓名，以资彰于后世。”
南宫吟淡雅笑道：“还是主公想的周详，诸位同仁定感荣幸之至。”
凌云志说道：“待白纸制造出来，印刷字典之事就由大师全权主持。”
见诸事已定，南宫吟又小心翼翼地将所有缣帛捧回复室，出来后锁好门，这才放心地回到凌云志身边。
凌云志适意地站起身来，笑道：“来了一趟学院，总得去见见诸位夫子和学员们，大师可否陪同本公一行？”
南宫吟一捋长须，笑道：“理所应当，主公，请。”
凌云志和南宫吟走出大建筑，一路来到授学区，凌云志主要是想见见冷家村跟出来的那第一批学员，因此提议到二年级看看凌云乡学过来的第一批学员。
学院二年级位于授学区五排平房的后三排，南宫吟引着凌云志向后数第一排右侧的平房走去，可惜还未等到走进第一间教室，学子们已经陆续走出，到了课间休息时间了。
凌云志与南宫吟相视苦笑，来得太不是时候了，凌云志阻止了南宫吟想召集学员回到教室的举动，示意他站在一边看看学子们就可以了。
二年级的学子们年龄不一，大的有十七八岁了，小的十四五岁，大学员们就比较稳重了，举止透出儒雅之气，小的则活泼依旧，蹦蹦跳跳地又说又闹的，看见南宫吟所有学子都礼貌地招呼一声，大部分学子都不认识凌云志，只是好奇地看一眼这丰神清秀的男子就过去了，而从越国跟到凌云谷，又来到学院的冷家村的学子们就不同了，远远望见凌云志，眼里就透出孺慕之情，很快都聚到了凌云志的身边，想对凌云志行叩拜之礼，被凌云志以不想引起别人注意为由阻止了。
凌云志亲切地询问这些孩子的学习生活情况，并勉励他们成为学子们中间的骨干力量，成为未来国家的栋梁，表现出了强烈的期待愿望。